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La feria de ciencias desde la teoría de sistemas complejos

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El Colegio de Morelos

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Unidad Académica
Instituto de Agroingeniería
Se constituye para promover el desarrollo sustentable de la región y el país en las actividades del campo como lo son las Agrícolas, Forestales, Pecuarias y Acuícolas. Sintetizándose en docencia, investigación y difusión de la ciencia y la tecnología.

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Resumen

Usando la Teoría de Sistemas Complejos como marco teórico, el fenómeno que describiremos será el diseño e implementación de la Feria de Divulgación de Matemáticas MichiMáticas, que se llevó a cabo en el municipio de Loma Bonita, Oaxaca en tres oca-siones en el año 2022. El texto se divide en tres partes: La primera parte del texto la dedicamos a una breve introducción sobre la Teo-ría de Sistemas Complejos y su relación con la epistemología y la pedagogía, que a grandes rasgos es lo que entendemos por Constructivismo, haciendo énfasis en los retos de “enseñar” Sistemas Complejos usando la Teoría de Sistemas Complejos; la segunda parte muestra el contexto de la divulgación de las matemáticas en México y algunos de los actores que la realizan; la tercera parte des-cribe a MichiMáticas como un sistema abierto con tres niveles de organización, las partes y relaciones que conforman cada nivel del sistema, así como la forma en la que se relacionan los niveles entre sí. En este apartado se hará énfasis en la estética de los materiales, no solo en el sentido de “belleza”, sino del uso de las computadoras para generarlos y destacar con elementos gráficos la estructura de MichiMáticas como un sistema complejo, concluyendo que su realización es una estrategia pedagógica para el aprendizaje de la Teoría de Sistemas Complejos.

Descripción

Citación

Munguía Villanueva, E. (2025). La feria de ciencias desde la teoría de sistemas complejos. In M. G. Mendoza Camacho & L. A. Pérez Amezcua (Eds.), Pedagogías creativas. Alternativas educativas para una nueva era (pp. 10–38). El Colegio de Morelos.

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