Multidisciplinaria del conocimiento, relaciones de colaboración en Educación, Emprendurismo, Derecho y TIC

Abstract

El reto de la educación a nivel superior en estos últimos años es enfrentar la complejidad del fenómeno educativo en sus múltiples aristas. El agotamiento de viejas fórmulas conlleva un cambio de paradigma, el impulso a políticas que incidan en nuevos modelos educativos, donde los agentes educativos observan un cambio en el rol que los ha caracterizado. Por otro lado, centrada en el ámbito áulico, la educación vista a la luz de sus procesos de enseñanza-aprendizaje, se ha abierto a múltiples metodologías que procuran la configuración de ambientes y entornos educativos novedosos, por no decir que emergentes, en donde el descentramiento del salón de clases como espacio privilegiado para el aprendizaje formal, se ha comenzado a desdibujar o replantear con la llegada e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)