Formación de Recursos Humanos en la educación media superior y las competencias computacionales

Abstract

El presente trabajo muestra los resultados preliminares de una investigación en la cual se aborda la temática de las TIC en la educación medio superior en el Estado de Oaxaca, identificando las competencias computacionales que desarrollan los estudiantes y que contribuyen a su formación como recursos humanos para la inserción laboral; se tomaron tres casos de estudio ubicados en contextos rurales en la zona norte de Oaxaca que en conjunto abarcó a una muestra de 288 estudiantes. Para obtener la información se utilizó un cuestionario elaborado por la red temática PRO DEP: educación y tecnologías de la información y comunicación, haciendo uso de siete variables de las 12 que componen dicho cuestionario. Se hace mención de las características socioeconómicas de los estudiantes, como edad, grupo indígena al que pertenecen, el tipo de apoyo que tienen para mantener su educación media supe rior, la cantidad de alumnos por género. Se obtuvo el valor medio de las siete variables analizadas, dicho análisis se efectúo por institución y por semestre